Mark Monteiro: Educação Financeira nas escolas de Minas.

Mark Monteiro: Educação Financeira nas escolas de Minas.: Pensando além, com o objetivo de inserir aos jovens de Minas um amplo entendimento sobre as questões financeiras, e, visando à participa...

Educação Financeira nas escolas de Minas.

Pensando além, com o objetivo de inserir aos jovens de Minas um amplo entendimento sobre as questões financeiras, e, visando à participação maciça de jovens de hoje no sistema econômico do futuro, o Deputado Arlen Santiago lança o projeto de Lei que dispõe sobre a inclusão do tema “Educação Financeira” no currículo das escolas estaduais de ensino médio de todo o Estado.

A proposição tem por finalidade fornecer aos alunos o aprendizado dos principais conteúdos programáticos relativos a esse tema, buscando orientá-los sobre planejamento das finanças pessoais e familiares de modo sustentável, equilibrado e econômico, evitando o desperdício e valorizando o consumo com base em critérios financeiros racionais.

Para o deputado, “o propósito primordial, portanto, é conduzir o jovem cidadão a um entendimento objetivo e prático da importância do hábito da poupança, das formas básicas de investimento, do endividamento pessoal e familiar e do planejamento, visando a construção de um futuro próspero, com maior qualidade de vida”.

O projeto, que desde 2009 é analisado na Assembléia de Minas, foi aprovado pela Comissão de Constituição e Justiça e agora aguarda aprovação da Comissão de Educação, Ciência, Tecnologia para a sua votação na casa.

Arlen Santiago afirmou que “atualmente, a globalização, a inserção da economia brasileira no cenário mundial e a estabilização econômica ocasionaram profundas mudanças no mercado brasileiro, e o resultante desenvolvimento de novos instrumentos financeiros e a sua complexidade demonstram que os indivíduos necessitam compreender, cada vez mais, os conceitos financeiros, para embasar as suas decisões de investimento e de financiamento e ampliar o seu bem-estar econômico e social”.

Parabéns ao Deputado pela sensibilidade e credibilidade para a intenção do projeto.